2023文化艺术节活动方案大全6为丰富校园文化生活，构建和谐校园文化，引导青年大学生崇尚科学、立志成才、报效祖国，促进青年大学生全面、安康、和谐进展，经讨论，同意举办湘南学院第六届“五四”青年文化艺术节。为了确保活动的顺当开展，特制定本工作方案。一、组织领导1、为确保活动顺当进展，同意成立第六届“五四”青年文化艺术节工作领导小组，其成员如下：参谋：李白均、曹石珠主任：陈莹花2、领导小组下设办公室，办公室设于院团委，由黎进兼任办公室主任，廖保华为副主任。二、活动内容及安排（一）活动主题：我与祖国共奋进，立志成才报祖国（三）学院主办工程1、艺术节开幕式暨“挑战主持人”大赛（1）活动目的：彰显学生共性，挖掘艺术新秀（2）竞赛时间与地点：初赛：20xx月18日，复赛：20xx月22日，决赛：20xx月28日晚7：00。初赛、复赛地点：湘京学生活动中心，决赛地点：王仙岭校区校训广场。（3）奖项设置：竞赛设一、二、三等奖若干名，赐予肯定的物质嘉奖和颁发荣誉证书。2、青春之约论坛（1）活动目的：坚持科学进展观，引导大学生全面、安康、和谐进（2）论坛主题：立志成才、报效祖国。（3）主讲人：湘南学院党委书记李白均。（4）论坛时间：20xx3、“祖国颂”大合唱竞赛（1）活动目的：传播五四精神，歌颂宏大祖国。（2）参赛要求：以系为单位组队参赛，每队人员60—80人。每队唱两首歌曲，一首为必唱曲目《唱歌祖国》，另一首歌曲自选，自选歌曲必需内容安康、积极向上。要求各队统一着装、有配乐、有指挥。（3）奖项设置：竞赛设特殊奖1个、一等奖2个、二等奖4余为三等奖，均赐予物质嘉奖。4、演讲竞赛（1）活动目的：学习实践科学进展观，科学规划成长成才之路。（2）演讲主题：爱国奉献成才进展。（3）演讲要求：以系为单位选人参赛，各系至少选送2人参与学院的选拔赛。参赛选手的演讲稿要求紧扣主题、自己撰写，演讲时间为5分钟以内。（4）奖项设置：竞赛设一、二、三等奖若干名，赐予肯定的物质嘉奖和颁发荣誉证书。5、校园舞蹈大赛（1）活动目的：舞动绚丽人生，构建和谐生活（2）参赛要求：以个人或集体为单位报名参赛，可自由跨系组合，参赛队人数为2—10人。舞种不限，民族舞、芭蕾舞、拉丁舞、现代舞、衰弱操等均可，时间5分钟左右。（3）奖项设置：竞赛设一、二、三等奖若干名，赐予肯定的物质嘉奖和颁发荣誉证书。6、艺术节闭幕式暨颁奖文艺晚会月27日晚上7点在王仙岭校训广场进（四）各系承办工程先由各系向组委会办公室报活动方案，经审核通过后，方可进行。获奖选手荣誉证书由学院颁发，奖品由承办单位负责。各活动方案另三、详细要求第六届“五四”青年文化艺术节是校园文化生活的一件大事，特殊是此次文化艺术节的预备时间短、活动时间跨度长、活动内容和工程较多，要求各相关工作人员肯定要以高度的责任心切实履行职能、做好各项活动的组织工作，确保此次“五四”青年文化艺术节各项活动的顺当开展，为深入开展学习实践科学进展观、纪念五四爱国运动九十周年和建国六十周年营造良好的环境。文化艺术节活动方案一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清爽高雅、安康文明的校园文化气氛；为师生供应展现才华的舞台，促进审美力量和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥共性特长，启迪才智，激发制造和创新力量，从而推动素养教育的实施，推动校园精神文明建立。二、活动主题：营造人文环境，富强校园文化，谱写时代旋律，以文扮装扮校园；展青春风采，深化内涵进展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。三、组织工作（一）成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体筹划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的讨论打算与协调平衡。2、领导小组：组长：林均芳马连云组委会：主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩（二）设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和详细工作。1、宣传秘书组（孟庆民、王炼、张嵩负责）（1）职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。（2）成员：政教处、电教组。2、联络协调组（李圣军负责）（1）职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺当进展。（2）成员：校长室、办公室。3、竞赛活动组（1）职责：详细安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建立指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺当进展。（2）成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组（刘学成负责）（1）职责：负责资金、物品的供给与购置；活动场地整理；预备徽标、横幅、旗帜及其它效劳。（2）成员：总务处5、安全保卫组（王寿军、李延柱负责）（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫（2）成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联系人：**军四、活动时间：（一)第一阶段：(2月13—2月29日）宣传发动1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。3、政教处召开特地会议，讨论本组活动的实施细则并公布。（二)其次阶段：(3月31日）活动预备1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进展各项竞赛活动的通知，各班确定竞赛人选。（三)第三阶段：(4月31日）活动开展1、分组落实各项活动及赛事的竞赛。2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展状况。（四)第四阶段：(__年10月）总结表彰1、全面总结、评估各项活动开展状况。2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进展表彰。五、活动内容、形式、程序：（一）宗旨：活动的`宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容安康向上，风格清爽明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋勉向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，表达思想性和艺术性的统一。（二）工程及程序：活动的工程分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技创造、制作竞赛美、电教研组。内容：声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。器乐：合奏、小合奏、独奏。舞蹈：群舞（8人以上，36人以下），双人舞、独舞。相声、小品及其它。艺术作品类：内容：绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。书法、篆刻：书法：（软硬笔）、篆刻要配有说明。摄影：彩色、黑白均可。体育竞赛类：内容：学生播送体操竞赛。初一、初二学生乒乓球竞赛各级班际拔河竞赛学生象棋竞赛学生跳绳、踢毽子竞赛教工篮球竞赛教工羽毛球竞赛电脑实践类：内容：电脑打字竞赛。语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组内容：师生诗歌朗读青春风采演讲竞赛“我的生活”主题征文活动课本剧编演英语实践表演班级黑板报、手抄报评比心理安康教育讲座音乐、美术观赏学问讲座科技创造、制作竞赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组内容：折纸、剪纸工艺制作竞赛 科技小创造、小制作竞赛 贺卡制作竞赛 六、活动要求 1、人人参加，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的气氛 （包括班级黑板报、学校宣传橱窗、播送、宣传横幅等）。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契 机，提高学生会和各班级的治理水平。 4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增加光荣。 5、严格根据学校安排的时间地点，进展预备、演出活动。 6、各班级要积极支持和推举学生参与各项活动（包括辅导和排 练），听从学校的整体安排。 7、加强环境卫生及校园秩序的治理和整治，以清爽和谐、文明向上 的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 七、评比嘉奖 1、评比工作按各个工程的竞赛细则执行。 2、嘉奖按各个工程的竞赛细则所规定的嘉奖方法执行，分别赐予获 奖者获奖证书、纪念品等。 3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各班级参加活动 分；(2)各竞赛工程按一等奖6分、二等奖4 分、三等奖3 分计分。 参赛时间：20xx年xx 月xx 参赛场地：本班级竞赛规章： 1、小学课本内的诗词 2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲） 3、表演形式：诵读+演唱，挨次可自由选择； 竞赛要求： 着装要求：干净大方 表演要求：表演队列形式不限，精神饱满，声音响亮美丽，要有伴 奏协作。 奖项设置 整个文化艺术节将分成三大局部，各个局部根据各自的特点与特色 分别进展竞赛或评比，个人赛按参赛人数评比一、二、三等奖若干名， 分别积3 分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等 名、三等奖5名，分别积30 分、25 分、20 分，计入班级总分。班 级团支部书记负责统计各班总分，并评比出校园文化艺术节一等奖3 名，二等奖4 名，三等奖5 活动要求：1、人人参加，班级为主。实行活动治理责任制，各职能组和分项活 动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的气氛 （包括班级黑板报、学校宣传橱窗、播送、宣传横幅等）。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为 契机，提高班级学生的治理水平。 4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节 增加光荣。特殊是教师们，如有想参与艺术节的，艺术节组委会大力欢 6、各班级要积极支持和推举学生参与各项活动（包括辅导和排练），听从学校的整体安排。 7、加强环境卫生及校园秩序的治理和整治，以清爽和谐、文明向上 的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 文化艺术节活动方案 一。活动主题放飞幻想，共享欢乐 二。活动目的及意义 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩 子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的。发挥，使学生在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达 一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生喜 爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一 儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 三。领导小组 组长： 组员： 四。活动时间： 五。活动地点：学校操场 六。节目要求： 1、节目的内容可以是突出“感恩于幻想”，也可以是反映“六一” 儿童节欢快的题材，主题是安康活泼、积极向上即可。 2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动 班集体建立，增加班级分散力。 3、表演形式不限。 七。活动预备（前期）： 1.5 月12 号上报节目单到校长室（上交音乐）。 2.5月28 日下午下其次节课后，在操场进展节目的彩排（按各自岗 位各负其责） 3、节目单制作（大队部依据节目特点编排挨次，写好串词） 4、主持人：大队部负责找2 名学生，进展训练。 八。舞台布置 音响：刘姚晶（放音乐） 节目调度：（催促上下场：王丽君廖燕萍） 卫生及纪律：（挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林） 后勤保障组：（前期设备布置，后期整理场地设备：鲍建明） 化装：各年级组 十。活动议程1、垫场音乐、学生、教师入座。 2、主持人开场词，并宣布活动开头。 十一。活动流程 1、升国旗 2、新队员入队仪式 3、罗校长致词 4、表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动” 板报活动状况（谭书记宣读获奖名单）播放颁奖音乐 5、会第四项：退旗十二。文艺节目表演 （按挨次表演节目）（预备好垫底音乐，以防节目完毕后，分数没 出来，中间冷场） 十三。校长宣布竞赛结果，颁奖 （播放颁奖音乐） 十四。奖项的设置 一等奖1 个，二等奖2 个，三等奖2 十五。评分方法：评委评分去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分 文化艺术节活动方案 一、指导思想通过进行文化艺术节活动，展现学校艺术教育的成果，推动我校艺 术教育的改革和进展，建立良好的文化艺术教育气氛，让学生在深厚的 艺术气氛里开启多种感知通道，翻开情感的闸门，激发学生对艺术的兴 趣与爱好，培育学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能 的进展。 二、艺术节主题：艺术让我们的校园生活更美妙。 三、领导小组 组长：x 副组长：x组员：x 四、时间安排：20xx 年11 月—20xx 五、活动工程：（第一个为主要责任人）1、开幕式时间：20xx 年11 月16 日下午3：40 责任人：x 2、“三爱”演讲竞赛时间：20xx 年11 月23 责任人：x3、第四届校园主持人大赛 时间：20xx 年12 日下午3：40责任人：x 4、校园歌手大奖赛 时间：20xx 年12 月14 日下午3：40 责任人：x 5、书法绘画摄影展 时间：20xx 年12 月下旬 责任人：x 6、班级文化环境设计 时间：20xx 年12 中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演时间：20xx 年12 月31 日下午 责任人：x 文化艺术节活动方案 一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清爽高雅、安康 文明的校园文化气氛；为师生供应展现才华的舞台，促进审美力量和水 平的提高，丰富学生的文化生活，发挥共性特长，启迪才智，激发制造 和创新力量，从而推动素养教育的实施，推动校园精神文明建立。 二、活动主题： 营造人文环境，富强校园文化，谱写时代旋律，以文扮装扮校园； 展青春风采，深化内涵进展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。 三、组织工作 （一）成立文化艺术节领导小组、组委会： 1、职责：文化艺术节的总体筹划、组织领导及活动方案的审定；重 要问题的讨论打算与协调平衡。 2、领导小组： 组长：林均芳、马连云 主任：马连云副主任：李圣军、张萍、张梅、吴鹏成员：陈殿军、张敏、孟庆民、王寿军、王炼、张嵩 （二）设立相关职能部门： 组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、 活动竞赛组，负责日常事务和详细工作。 1、宣传秘书组（孟庆民、王炼、张嵩负责） （1）职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责 扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。 （2）成员：政教处、电教组。 2、联络协调组（李圣军负责） （1）职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用， 保障各项活动和赛事顺当进展。 （2）成员：校长室、办公室。 3、竞赛活动组 （1）职责：详细安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指 导、场地建立指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺当进展。 （2）成员：各类竞赛活动的相关处室组 4、后勤保障组（刘学成负责） （1）职责：负责资金、物品的供给与购置；活动场地整理；预备徽 标、横幅、旗帜及其它效劳。 （2）成员：总务处5、安全保卫组（王寿军、李延柱负责） （1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫 （2）成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联系人：李圣军 四、活动时间： 2022 月13日——2022 （一）第一阶段：（2月13—2 月29 日）宣传发动 1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。 2、召开班主任教师、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工 3、政教处召开特地会议，讨论本组活动的实施细则并公布。（二）其次阶段：（3 月31日）活动预备 1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。 2、分别进展各项竞赛活动的通知，各班确定竞赛人选。 （三）第三阶段：（4 月31日）活动开展 1、分组落实各项活动及赛事的竞赛。 2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展状况。 （四）第四阶段：（XX 年10 月）总结表彰 1、全面总结、评估各项活动开展状况。2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进展表彰。 五、活动内容、形式、程序： （一）宗旨： 活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容安康向上，风格 清爽明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋勉向上的精神风 貌，有时代特征、校园特色、学生特点，表达思想性和艺术性的统一。 （二）工程及程序： 活动的工程分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技创造、制作竞赛 艺术表演类：艺术作品类、体育竞赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。 内容： 声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。 器乐：合奏、小合奏、独奏。 舞蹈：群舞（8 人以上，36 人以下），双人舞、独舞。天博